Estratégias para desenvolver competências e habilidades de pesquisa

ESTRATÉGIAS PARA DESENVOLVER COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DE PESQUISA
Por Kátia Rejane M. F. Rocha

- Primeiramente elaborar o planejamento do trabalho com o tema, o objetivo e os procedimentos, e passar alguns destes informes aos alunos pois eles precisam saber o porquê da pesquisa.

- Ter em mente qual é o objetivo do trabalho: adquirir conhecimento ou desenvolver outros conhecimentos?...
Para qualquer um dos objetivos COPIAR/ COLAR ou COPIAR À MÃO não garantirá que o aluno aprenda! Portanto, trabalhe outros conhecimentos a partir do trabalho pesquisado.

- Sugestões de trabalhos a serem desenvolvidos a partir de uma pesquisa:
· Discussão em grupo.
· Resumo dos pontos principais em tópicos.
· Redações e poesias de temas associados ao tema principal.
· Seminário.
· Atividades dinâmicas: Cruzadinha, Caça-palavras, Tirinhas em quadrinhos, Acrósticos, Jogo da memória, Campeonato de perguntas, Jogos, Adivinhações, Complete e etc...
· Cartazes ,murais e painéis.
· Feira Cultural.
· Apresentações de dança e teatro.
· Exposições.
· Atividades artísticas: pintura, desenho, maquetes, massa de modelar, argila, papel marchê ,etc.
· Atividades utilizando computador e a Internet.

RELAÇÃO ÉTICA COM O CONHECIMENTO PRODUZIDO POR AUTORES
· Todo conteúdo precisa ter a referência dos sites pesquisados para garantir a autoria da pessoa que publicou. Informar ao aluno que assinar o trabalho de outra pessoa é plágio.
A fonte da pesquisa tam bem é importante para que as pessoas que irão manusear o trabalho saibam onde obter estas informações na íntegra.

CUIDADOS PARA O USO DO COMPUTADOR E INTERNET NA ESCOLA
- Havendo laboratório de informática na escola, tomar os seguintes cuidados:

· Se não houver um programa de “bloqueio” de sites no computador, avisar aos alunos que não poderão ser utilizados ORKUT, MSN, YOUTUBE e etc, pois não possuem conteúdo para fins pedagógicos. E, claro, supervisionar os alunos.



· Pesquisar, acessar e certificar-se dos programas ( SOFTWARE) que serão trabalhados com os alunos. Verifique se já estão instalados no computador.
CUIDADO! O sistema operacional LINUX, “às vezes” não admite a instalação de programas ( ou o HARDWARE não comporta).Necessitando da presença do técnico para fazê-la.

· Quanto à utilização, caso a quantidade de computadores não atender à quantidade de alunos, programar a visitação através de grupos e enquanto isso o restante da turma poderá ficar em outra atividade como um filme em outra sala. Mas para isso o professor precisará contar co a ajuda de outra pessoa para tomar conta da turma...

· Uma segunda opção seria o rodízio de alunos previamente programado.


OUTRAS SUGESTÕES PARA A EXECUÇÃO DO TRABALHO

· Dividir a turma em grupos garante uma subdivisão do tema e ainda o desenvolvimento de atividades diversificadas.
· Determinar para os alunos um roteiro com as atividades, as explicações e as datas de conclusão.
· Dividir o trabalho em etapas facilita o desenvolvimento.
· Estabelecer a quantidade de pontos para cada tarefa.
· Promover a divulgação do trabalho para os demais alunos.
· Propor a aplicação do trabalho nas demais turmas e assim o trabalho se torna um grande Projeto.
· Registre tudo. O trabalho por escrito e fotos/ filmagens das etapas.


AGORA É SÓ EXECUTAR.